Définition dans chaque pays

En Autriche

Le système d'apprentissage comprend un temps d’enseignement de formation professionnelle à temps partiel (théorie, matières générales) dans les écoles d'enseignement et de formation professionnelle mais également un temps de formation dans les entreprises.

Ce système est réglementé par la loi (Bundesausbildungs-gesetz - BAG), les programmes de formation liés à chaque profession sont définis légalement. Les jeunes peuvent commencer leur apprentissage dès l'âge de 15 ans.

 

 

En France

Le contrat d’apprentissage a pour objet de donner à des jeunes travailleurs, ayant satisfait à l'obligation scolaire, une formation générale, théorique et pratique, en vue de l'obtention d'une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications professionnelles.

Il existe des critères d'âge (16-30 ans) et d'expérience professionnelle. La durée du contrat est de 1 à 3 ans.

 

 

En Allemagne

On distingue deux types de formation professionnelle : l’éducation basée sur l’apprentissage et la double formation. Ce dernier est de loin le système de formation professionnelle dominant. Il existe environ 320 professions officiellement reconnues.

Le système dual se caractérise par trois acteurs principaux: A) l'école professionnelle qui est détenue et opéré par l'État et met l'accent sur l'apprentissage théorique; B) les entreprises privées qui mettent l'accent sur l'apprentissage pratique et C) les institutions qui ont des fonctions de surveillance et de certification.

Les apprentis ont un contrat avec l’entreprise et reçoivent une rémunération mensuelle. Il n’y a aucune condition légal pour les jeunes d’accéder à l’apprentissage. Au-delà, des mesures de formation pré-professionnelle sont disponibles pour les jeunes qui n'ont pas réussi à trouver un poste en apprentissage ou qui ont besoin de perfectionner leurs connaissances et leurs compétences.

 

 

En Grèce

L'apprentissage en Grèce fait référence à la formation pratique des étudiants universitaires, des écoles techniques et d'autres organismes d'enseignement secondaire de l’enseignement supérieur, dans des entreprises ayant des activités proches de leur domaine d'études.

« Manpower Organization » de Grèce est responsable de la mise en œuvre des programmes d'apprentissage et délivre des fonds aux entreprises qui embauchent des stagiaires pour contribuer à leur salaire.

 

 

En Pologne

L’apprentissage (système dual) est un système dans lequel les apprenants passent la majeure partie de leurs temps à acquérir des compétences en entreprises (principalement des artisans) après la signature d'un contrat entre un employeur et un apprenti (travailleur mineur 16- 18 ans). La partie théorique a lieu deux jours par semaine (connaissance théorique: générale et professionnelle).

Ce type de système est conçu pour les étudiants des écoles professionnelles de base (environ 61% d'entre eux sont des apprentis / mineurs). Il existe deux formes de formation en apprentissage en Pologne: formation professionnelle et formation pour effectuer un travail spécifique.

 

 

En Slovénie

En mai 2017, la loi sur l'apprentissage a été introduite et elle constitue la base pilote de la mise en œuvre de l'apprentissage dans quatre programmes de 3 ans pour l'année scolaire 2017/2018: outil d'outillage métallique, menuisier, maçonnerie et services gastronomiques et hôteliers. Au moins 50% du programme est réalisé dans l'entreprise. Le contrat d'apprentissage est signé par un apprenti et l'entreprise, mais il n’est pas apparenté à un contrat de travail. L'apprenti a le statut d'étudiant de l'enseignement professionnel du deuxième cycle du secondaire.

En Slovénie, tous les étudiants de l'école professionnelle et technique passent des semaines à apprendre au sein de l’entreprise. La durée dépend du type de programme d’éducation et de la profession.

 

 

En Espagne

Il existe un cadre juridique pour l'apprentissage, où il est défini comme un outil pour promouvoir les stages et la formation des jeunes, dans un schéma qui mixte activités professionnelle rémunérées et formation de l’éducation nationale de la formation professionnelle.

 

 

 

 

En Angleterre

L’apprentissage est défini comme un emploi rémunéré à temps plein qui complètent la formation professionnelle. Ils est disponible pour toute personne âgée de plus de 16 ans. Ils combinent travailler avec des études pour une qualification professionnelle - de GCSE ou équivalent au niveau de diplôme. Cela peut durer entre un à quatre ans.

L’apprenti, en cas de réussite sera admissible avec une qualification reconnue à l'échelle nationale à la fin de son contrat. Les apprentis ont les mêmes droits que les autres employés. Concernant leur rémunération, ils bénéficient au moins du salaire minimum national au prorata temportis.